Cnosso

Nonostante qualche perplessità sull'audioguida molto imprecisa e sul fatto che molte parti siano ricostruite, un gita nel palazzo di Cnosso vale la pena per comprendere la grandezza della civiltà Minoica.

...e che dire del pavone che si è messo in posa per noi?

Corso - giorno 3

 Oggi interessantissima lezione sull'inclusione, arricchita dallo scambio di esperienze con i compagni di corso provenienti da realtà e nazioni differenti.

Interessante il confronto con i colleghi europei e le loro esperienze.

Merita una riflessione l'esperienza di Lana dalla Croazia, che insegna in una "scuola speciale".

L'insegnate ci chiede de metterci nei panni dei nostri alunni, anche quelli in difficoltà.

Scrivere guardando l'immagine riflessa in uno specchio ci fa capire come si sente chi è affetto da un disturbo specifico dell'apprendimento.

Muoversi nella stanza, tra cavi, sedie lavagna e tavolo non è semplice se sei un non vedente e non tutti hanno la fortuna di avere l'esperta collega Lana come guida!

Ci occupiamo anche di chi ha problemi di motilità fine. I l collega Paolo prova allacciare una camicia con dei guantoni per capire qualcosa in più su questa difficoltà.

Interessante anche qualche accorgimento da usare in classe...

elastico sulle sedie o per chi ha bisogno di muoversi in continuazione

Cornetta per permettere a chi ha problemi nella lettura ad alta voce di ascoltarsi

Belli anche i cubi "scrivibili" per creare delle attività di ice-breaking o per inventare storie...

Insomma, giornata ricca di spunti!

Heraklion, museo archeologico...un tuffo nella civiltà minoica

 

pendente d'oro con api (1800-1700 a.C.)

dea dei serpenti

servizio da tavola (1700-1600 a.C.)

Il rhytòn è un contenitore forato dal quale i liquidi che vi venivano versati potevano fuoriuscire per essere bevuti, o versati in cerimonie (1600-1450 a. C.)

disco di Festo (XVII secolo a.C.)

gioco da tavolo (1700-1400 a.C.)

acrobata sul toro, affresco (1600-1400 a.C.)

acrobata sul toro, statua

altalena (1500-1450 a.C.)

(1300-1100 a.C.)

 

Corso giorno 2

 Class Management Digital Tools

Si comincia con un'applicazione per le scuole primarie CLASSDOJO
https://www.classdojo.com/

Ora proviamo CANVA sia per presentazioni sia per video. Tutti al lavoro!
E in ultimo il blog. Ora siamo delle eeperteeeeeee!!! Diciamo cosi.

Pomeriggio culturale. Visita guidata della città e visita del museo archeologico.

Corso - giorno 1

Il primo giorno di corso è stato dedicato all'incontro con i colleghi e ad una presentazione della proprie scuole.

Un'occasione per conoscere e confrontare diversi sistemi scolastici europei, visto che i colleghi vengono da Germania, Croazia, Ungheria, Francia, Portogallo, Irlanda, Repubblica Ceca.

L'Italia è rappresenta al gran completo, oltre a noi ci sono colleghi dell'Abruzzo e della Campania.